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老师:刘晓晨

班级:中学《教育知识与能力》教材精讲班

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课程导学

教材结构及考情分析免费

第一章 教育基础知识和基本理论

教育基础知识与基本原理(一)免费 教育基础知识与基本原理(二)免费 教育基础知识与基本原理(三)登录
教育基础知识与基本原理(四) 教育基础知识与基本原理(五) 教育基础知识与基本原理(六) 教育基础知识与基本原理(七) 教育基础知识与基本原理(八)

第二章 中学课程

中学课程(一):课程概述登录
中学课程(二):课程组织 中学课程(三):基础教育课程改革

第三章 中学教学

中学教学(一):教学概述登录
中学教学(二):教学过程 中学教学(三):教学工作的基本环节 中学教学(四):教学原则 中学教学(五):教学方法 中学教学(六):教学组织形式 中学教学(七):教学评价 中学教学(八):教学设计(下)

第四章 学习心理

学习心理(一):感觉与知觉登录
学习心理(二):注意与记忆 学习心理(三):思维与想象 学习心理(四):问题解决与创造性 学习心理(五):学习概述 学习心理(六):学习理论(上) 学习心理(七):学习理论(中) 学习心理(八):学习理论(下) 学习心理(九):学习动机(上) 学习心理(十):学习动机(下) 学习心理(十一):学习迁移+学习策略 学习心理(十二):习题讲解

第五章 中学生发展心理

发展心理(一):中学生的认知发展登录
发展心理(二):中学生的情绪发展(上) 发展心理(三):中学生的情绪发展(下) 发展心理(四):中学生的人格发展(上) 发展心理(五):中学生的人格发展(下) 发展心理(六):中学生身心发展

第六章 中学生心理辅导

心理辅导(一):中学生的心理健康登录
心理辅导(二):拓展知识:抑郁症 心理辅导(三):中学生心理辅导的方法

第七章 中学德育

德育(一):德育概述登录
德育(二):中学生品德心理 德育(三):道德发展的理论 德育(四):德育过程 德育(五):德育原则与德育方法 德育(六):德育模式

第八章 中学班级管理与教师心理

班级管理(一):课堂管理登录
班级管理(二):班级与班集体 班级管理(三):班主任工作+课外活动 班级管理(四):学校与家庭、社会协调的内容与方式
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