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老师:
王奕珃
班级:
小学《综合素质》教材精讲班(下半年)
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课程导学
考情分析
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典型例题
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第一章 职业理念
素质教育概述
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(重点)实施素质教育的基本要求
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学校教育中开展素质教育的途径和方法
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素质教育观的运用
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人的全面发展的思想
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(重点)以人为本的学生观(一)
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(重点)以人为本的学生观(二)
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学生观在教学中的运用
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教师职业认识
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教师专业发展
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(重点)新课程背景下的教师观
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(补充)职业理念综合命题
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(补充)中国学生发展核心素养(一)
(补充)中国学生发展核心素养(二)
第二章 教育法律法规
教育法概述
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教育法律责任(一)
教育法律责任(二)
教育法律责任(三)
教育法律责任(四)
教育法律责任(五)
教师的权利与义务
学生的权利与保护(一)
学生的权利与保护(二)
教育法
义务教育法(一)
义务教育法(二)
教师法
未成年人保护法
预防未成年人犯罪法
学生伤害事故处理办法
国家中长期教育改革和发展规划纲要
【补充】《中华人民共和国宪法》(一)
【补充】《中华人民共和国宪法》(二)
【补充】《中华人民共和国宪法》(三)
【补充】《中华人民共和国宪法》(四)
【补充】《中华人民共和国宪法》(五)
【补充】《中华人民共和国宪法》(六)
【补充】《中华人民共和国宪法》(七)
第三章 教师职业道德规范
教师职业道德(一)
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【重点】教师职业道德(二)
【重点】教师职业道德(三)
【重点】教师职业道德(四)
【重点】教师职业道德(五)
教师职业道德(六)
教师职业行为(一)
【重点】教师职业行为(二)
教师职业行为(三)
第四章 教师文化素养
历史文化素养(一)
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历史文化素养(二)
历史文化素养(三)
历史文化素养(四)
历史文化素养(五)
历史文化素养(六)
历史文化素养(七)
科学文化素养(一)
科学文化素养(二)
科学文化素养(三)
科学文化素养(四)
科学文化素养(五)
科学文化素养(六)
科学文化素养(七)
科学文化素养(八)
科学文化素养(九)
传统文化素养
文学素养(一)
文学素养(二)
文学素养(三)
文学素养(四)
文学素养(五)
文学素养(六)
文学素养(七)
文学素养(八)
艺术素养(一)
艺术素养(二)
第五章 教师基本能力
阅读理解能力
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逻辑思维能力
信息处理能力
作文阅卷规则解读(一)
作文阅卷规则解读(二)
写作基础知识
议论文写作(一)
议论文写作(二)
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